Universität Bielefeld

Planung, Aufzeichnung, technischer Support, Regie, didaktische sowie audiovisuelle Gestaltung, Nachbearbeitung von asynchronen Vorlesungen und Unterstützung von Streaming-Vorlesungen aus ärztlichen Kooperationspraxen, jeweils in Zusammenarbeit mit dem Lehreteam (40 %) Mitwirkung bei didaktischer & strategischer Konzeption asynchroner Vorlesungen & weiterem digitalem Lehrmaterial, inkl. Beratung Lehrender (35 %): Entwicklung eines mediendidaktisch fundierten gestalterischen Gesamtkonzepts für die aufzuzeichnenden asynchronen Vorlesungen und weiteres digitales Lehrmaterial (z. B. für die Lernplattform Moodle), Entwicklung allgemeingültiger Vorgaben und Hilfestellungen für die Lehrenden in dem Projekt, insbesondere auch hinsichtlich der didaktischen Methodik für die jeweils ausgewählten Formate Beratung und Wissensvermittlung an die Lehrenden zu den Themen didaktisches & audiovisuelles Design bei der Verwendung verschiedener digitaler Medien, insbesondere Videotutorials Entwicklung des Designs von digitalem Lehrmaterial für / in Lernplattformen (z. B. auf Moodle) sowie von Templates für wissenschaftliche Poster und Präsentationen sowie Flyer, Newsletter und Plakate (15 %) Unterstützung bei der Wartung der Homepage der AG in Zusammenarbeit mit dem Data Scientist (10 %)

Qualifikationen:

abgeschlossenes (Fach-)Hochschulstudium in einer für das Aufgabengebiet geeigneten Fachrichtung, z. B. in bildungs- oder medienwissenschaftlichen Studiengängen, Mediendesign, Kommunikationsdesign oder vergleichbar alternativ: abgeschlossene Berufsausbildung Mediengestaltung Bild und Ton oder vergleichbare Qualifikation, jeweils mit einschlägiger Erfahrung oder geeigneter Zusatzqualifikation (z. B. im Bereich didaktisches Design) sehr gute Kenntnisse oder Erfahrungen im Bereich didaktisches Design / (Medien-)didaktik und Methodik sowie audiovisuelles Design sehr gute technische Kenntnisse im Bereich Mediengestaltung und Produktion und einschlägiger Produktiv- und Kreativsoftware speziell im Bereich Video- und Tonbearbeitung grundlegende Sensibilität für IT-Sicherheit und Datenschutz sehr gute soziale Kompetenzen, insbesondere persönliches Engagement, Team-, Organisations- und Verhandlungsfähigkeit selbstständige, strukturierte und lösungsorientierte Arbeitsweise sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (v. a. Ausdrucksfähigkeit, Rechtschreibung, Grammatik) Gender- und Diversitykompetenz Das wünschen wir uns Einschlägige Erfahrungen mit mediendidaktischem Design und Erklär-/Lernvideos sowie entsprechenden Technologien und Plattformen (insbesondere Moodle & Panopto) Spezialisierung mediendidaktisches Design umfassende Erfahrungen im Bereich der grafischen Gestaltung und visuellen Kommunikation Kenntnisse der technischen Aspekte grafischer Gestaltungsprozesse inkl. der professionellen Anwendung branchenüblicher Gestaltungssoftware Kenntnisse im Bereich Webdesign gute Englischkenntnisse für eine Kommunikation in einem multinationalen Team

Standorte

Bielefeld